Após o retorno das férias dos profissionais que trabalham no programa Escolinhas de Esportes, a Secretaria Municipal de Esportes iniciou, na primeira semana de fevereiro, o planejamento e a organização dos locais, dias e horários das aulas. As inscrições estarão abertas a partir da próxima quarta-feira (12), diretamente nos locais onde as atividades acontecem (consulte a tabela abaixo). A grande variedade de modalidades esportivas, em diversos polos da cidade, garante ampla participação de crianças e adolescentes.
O propósito é oferecer um ambiente inclusivo e estimulante, onde cada criança e adolescente possa explorar seu potencial por meio do esporte, fortalecendo não apenas habilidades motoras, mas também valores como disciplina, cooperação e resiliência.
O planejamento foi pensado para efetivar uma aprendizagem significativa nas práticas pedagógicas ao longo do ano. A partir daí, os profissionais foram alocados nos locais onde as atividades ocorrerão, para cadastrar e preparar os alunos para mais um ano de aprendizado. A secretaria ofereceu recursos para que os monitores estejam motivados, comprometidos e conscientes do papel que têm na transformação cognitiva, afetiva, motora e social dos alunos.
O secretário de Esporte, João Henrique Silvestre enfatizou a relevância do programa. "Nós enxergamos o esporte como uma importante ferramenta de inclusão e de formação. As escolinhas de base acabam fazendo o papel de um primeiro acolhimento quando apresentamos o esporte às crianças, aos jovens, e mostramos seus benefícios na socialização e no lazer. Nós acreditamos que é possível transformar positivamente a realidade das pessoas. As escolinhas também fazem parte de um conjunto de políticas públicas, e nosso papel é garantir que elas sejam aplicadas com muita qualidade. Por isso nós temos um enorme carinho e um cuidado muito especial, o retorno das escolinhas é sempre um motivo de muita satisfação", destaca.
Confira os locais e horários das atividades no link: https://ecrie.com.br/sistema/conteudos/arquivo/a_138_0_1_10022025143913.pdf
